Ikke kun forældrenes, men også bedsteforældrens uddannelsesniveau har indflydelse på, hvordan børn klarer sig i skolen, viser en ny analyse fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd (AE) ifølge Politiken.
Analysen er baseret på resultaterne fra de nationale test og dækker alle skolebørn, der har deltaget i nationale test i dansk i 2. klasse i skoleåret 2013/2014 og matematik i 3. klasse i skoleåret 2014/2015.
87 pct. af de børn, der har mindst én akademisk uddannet bedsteforælder, klarer sig godt i de nationale test. For børn hvis bedsteforældre alle er ufaglærte er den tilsvarende andel 65 pct.
Den sociale arv slår endnu stærkere igennem mellem forældre og børn, hvor ligeledes 87 pct. af børn med mindst en akademisk uddannet forælder klarer sig godt i dansk og matematik. Den tilsvarende andel for børn af ufaglærte forældre er 57 pct. i dansk og 53 pct. i matematik.
AE-chefanalytiker Mie Dalskov Pihl kalder resultaterne 'chokerende' og henviser til folkeskolereformens måltal om, at 80 pct. af eleverne skal klare sig godt i dansk og matematik i de nationale test. Det mål opfylder kun børn af akademikere, mens børn af ufaglærte er langt fra målsætningen.
Ritzau
Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens §11 b og DSM-direktivets artikel 4.
Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Socials artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.
Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Socials artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Social
Afvigelse fra ovenstående kræver skriftligt tilsagn fra DK Medier.
