I Skolelederforeningen er der ærgrelse over, at en opgørelse tidligere på måneden over forskellen på karaktergennemsnittet i folkeskolen i landets kommuner ikke har korrigeret for socioøkonomiske forhold. Opgørelsen viste, at der var næsten tre karakteres forskel mellem top og bund i afgangskaraktererne.
- Skolernes løfteevne handler om flere forhold end rene karakterer. Der er fx mange flere bogligt stærke akademiske hjem i Hørsholm end på Lolland. Og der er stor forskel på de ressourcer, som kommunerne må bruge i skolevæsenerne fx til specialforanstaltninger, siger formand Claus Hjortdal.
Han tilføjer, at stabiliteten i kommunernes skolevæsener er vigtig for, hvor godt skolerne kan løfte eleverne. Netop Lolland, der i denne undersøgelse ligger i bunden, har været gennem den ene strukturændring efter den næste – og er lige nu igen ved at lave skolestrukturen om. Han mener, at det er endnu et parameter, der må tænkes ind, når elevernes resultater vurderes, ligesom det forhold at det i nogle kommuner er sværere at tiltrække uddannede lærere.
dc
Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens §11 b og DSM-direktivets artikel 4.
Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Socials artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.
Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Socials artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Social
Afvigelse fra ovenstående kræver skriftligt tilsagn fra DK Medier.
