Forældre og lærere i åbent slagsmål om chikane og boykot

NORDFYN: En forfulgt lærer, som chikaneres af to forældre til genstridige elever - eller organiseret forældremobning af to elever, som skal presses ud af en 6. klasse, hvor en lærer ikke vil have med dem at gøre?

En strid om pædagogik og chikane på Kystskolen afd. Krogsbølle i Otterup raser i øjeblikket for fuld styrke i både etablerede og på sociale medier. Og selvom gensidige beskyldninger og sprogbrug har både alvorlig og grov karakter, har Nordfyns Kommune foreløbig afstået fra at kommentere konflikten offentligt.

Forældre til to elever i klassen har gentagne gange klaget til skolens ledelse over en lærers opførsel, som de mener har haft til hensigt at ydmyge og skade deres børn, som kom til klassen fra andre skoler sidste år.

Ifølge blandt andre B.T. og Fyens Stiftstidende indførte læreren et pointsystem, som belønnede eller straffede elever for deres opførsel. Det førte ifølge forældrene til, at de to elever blev udskammet i klassen, hvor de øvrige blev belønnet med slik for deres indsats, mens de to blev udnævnt til klassens dårligste.

Henvendelserne til ledelsen og kommunen førte ifølge forældrene ikke til indgreb, og derfor valgte de i sidste uge at gå til pressen, hvorefter sagen eskalerede. Via en lukket Facebooktråd organiserede den øvrige forældregruppe en boykot af undervisningen de to første dage i denne uge med formålet at presse de to elever ud af klassen.

'Hold kæft hvor virkede det stærkt'
Læreren i stridens midtpunkt bifaldt aktionen og fastslog selv på Facebooktråden, at han ikke ville fortsætte som lærer i klassen, medmindre de to elever blev trukket ud.

I tråden, som er gengivet i B.T., skriver han desuden om boykotten af undervisningen:

'Hold kæft hvor virkede det stærkt, at 6. klasse var totalt tom. Jeg er dybt imponeret og taknemmelig for, I har iværksat dette. Jeg kan selvfølgelig ikke officielt anerkende jeres indsats, da jeg skal være loyal overfor min arbejdsplads, men hold kæft, hvor det varmer.'

Skoleleder på Kystskolen afdeling Krogsbølle Morten Wettergren vil ikke kommentere direkte på sagen, men skriver i et svar til Fyens Stiftstidende:

'Jeg har et hensyn at tage til børnenes trivsel i klassen og mit personale. Derfor bidrager jeg ikke til at udfolde sagens detaljer i medierne. Det vinder ingen ved. Jeg kan godt forstå, at forældre kan føle afmagt, når deres børn ikke trives på deres skole eller i børnehaven. Det er naturligt og sundt, at forældre reagerer på deres børns trivsel. Derfor bestræber vi os også på at have en god og konstruktiv dialog med alle forældre om deres børns dagligdag. Ligesom lærerne og pædagogerne hver dag i deres snakke med børnene forsøger at se det, der rører sig i børnene ud fra børnenes perspektiv.'

Kommunen har foreløbig ikke taget konkret stilling til sagen, men er i gang med at afdække problemerne, som har udløst konflikten. Man har ikke officielt kommenteret den, men udsendte onsdag følgende pressemeddelelse:

Nordfyns Kommune arbejder i øjeblikket på at løse sagen på Kystskolen / afd. Krogsbølle, hvor forældrene til 23 børn har valgt at holde deres børn hjemme mandag og tirsdag i protest mod to andre forældres beskyldninger om chikane mod en af klassens lærere.

Pressen er aktuelt meget opsøgende for at få oplysninger om, hvad der sker 'bag tæppet'.

I al respekt for pressens interesse, bruger vi i øjeblikket vores hovedkræfter på at genetablere skolegangen for alle børn. Sagen er yderst belastende for alle de involverede, såvel børn, forældre som personale, og det er kommunens primære ansvar at sikre, at børnene atter kommer i skole og modtager undervisning.

På skolens Facebook-side, som er åben for offentligheden, har sagen imidlertid udløst kommentarer og debat, som ledelsen ikke har kunnet inddæmme, selv om skoleleder Morten Wettergren har forsøgt at få eventuelle spørgsmål rettet direkte til ham ad private kanaler, fordi han ikke mener, Facebooksiden er et debatforum.

'Det er selvfølgelig også en måde at undgå kritiske spørgsmål på. Hvis ikke her, hvor så? I en lille privat samtale, hvor intet bliver dokumenteret? Jeg synes da i allerhøjeste grad, at skolen bør svare eller reagere. Hvilket artiklen jo så tydeligt fortæller at I ikke ønsker. Derfor mit spørgsmål her, hvor andre også kan læse med', skriver Lene Høhl Quebec, som efterlyste en kommentar fra skolen på Facebooksiden.